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MATRIX

  Matrix (ou matriz) significa originalmente "útero", "fonte" ou "lugar onde algo se gera" , derivado da palavra em latim mater (mãe). Na cultura pop e na filosofia, o termo se popularizou mundialmente com a franquia de filmes de ficção científica The Matrix (1999). [ 1 , 2 ] O que significa a "Matrix" no cinema e na filosofia? A Realidade Simulada: Nos filmes, a Matrix é um vasto programa de computador que cria um mundo virtual idêntico ao final do século XX. Ele serve para aprisionar a mente da humanidade enquanto as máquinas usam os corpos humanos reais como fonte de energia. [ 1 , 2 , 3 , 4 ] O Mito da Caverna de Platão: A história é uma metáfora moderna para a ideia de que o que enxergamos como "realidade" pode ser apenas uma ilusão ou manipulação de nossos sentidos. [ 1 , 2 ] Controle Social e Mental: Fora das telas, a expressão "sair da matrix" ou "tomar a pílula vermelha" virou um símbolo para o desp...

LULA: GENTE COMO A GENTE

 https://www.facebook.com/share/v/1Csgib8cnW/ A pergunta que me faço é como é possível a eterna e despudorada aceitação pública das asneiras, nesse caso, de duplo sentido, até em tom de gracejos ditas, teatralmente, pelo crápula do Lula, indivíduo asqueroso, apedeuta, mitômano, bravateiro e bilontra. Ao meu ver isso há duas explicações: a primeira da parte dos miseráveis das classes C, D e E, que lhe endeusam, estes riem por serem ignorantes e néscios, vendo em Lula seu semelhante que lhes dá atenção, lhes faz promessas e os favorece com o assistencialismo governamental; Lula é "gente como a gente". Diga-se o que disser essa manada de imbecis continuará fiel a Lula. Em segundo lugar, não menos importante, o que dizer de acadêmicos, intelectuais, educadores, professores, artistas, jornalistas, sindicalistas, magistrados, universitários e financistas de verve socialista, que votam em Lula? É um extenso grupo articulado e influente por serem descritas como formadores de opinião,...

PSICANÁLISE II-FACULDADE METROPOLITANA

 [08/09, 09:31] PSICANÁLISE-Faculdade Metropolitana: _Psicologia Analítica Junguiana_ 720hrs _Módulo: MÓDULO 1: PRINCÍPIOS DA PSICOLOGIA ANALÍTICA DE JUNG_ - Aspectos biográficos de Jung: origem, época e meio social na formação da sua teoria - Inconsciente coletivo e pessoal - A construção das estruturas básicas da psique e sua dinâmica: Arquétipos, Complexos, Persona e Sombra - Anima, Animus e Self _Módulo: MÓDULO 2: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA PSICOLOGIA ANALÍTICA_ - Processo de Individuação - A Metanoia e Individuação - Função Transcendente - Os Livros Negros e o Livro Vermelho de Jung _Módulo: MÓDULO 3: LINGUAGEM SIMBÓLICA_ - O Símbolo, o uso de mitos como ferramenta da Psicologia Analítica - Mitologias: Africana, Indígena, Egípcia e Grega/Romana na Psicologia Analítica - Contos de fada como instrumento clínico na Psicologia Analítica - Alquimia e Suas Chaves na Psicologia Analítica _Módulo: MÓDULO 4: PSICOPATOLOGIA E PSICOLOGIA ANALÍTICA_ - Desenvolvimento da Personalidade na lu...

PSICANÁLISE I-FACULDADE METROPOLITANA

 [06/09, 17:43] PSICANÁLISE-Faculdade Metropolitana: _Neuropsicanálise Clínica_ 720hrs _Módulo: MÓDULO 1 – FUNDAMENTOS DA NEUROCIÊNCIA_ - Neurociência: Anatomia, fisiologia - Consciência, memória, instinto, razão e emoção - Neuroplasticidade Cerebral - Desenvolvimento Cerebral e processos de aprendizagem _Módulo: MÓDULO 2 - HISTÓRIA DA PSICANÁLISE_ - Introdução e História da Psicanálise - Psicanálise e sua Epistemologia - Modelo psicodinâmico do funcionamento psíquico - Fundamentos da prática e técnica psicanalítica _Módulo: MÓDULO 3 - FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE I_ - Psicanálise em Freud I - Psicanálise em Freud II - Psicanálise em Lacan I - Psicanálise em Lacan II _Módulo: MÓDULO 4 - FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE II_ - Psicologia Analítica em Jung I - Psicologia Analítica em Jung II - Psicanálise em Reich I / Autores Contemporâneos da Psicanálise I - Psicanálise em Reich II / Autores Contemporâneos da Psicanálise II _Módulo: MÓDULO 5 – PSICOPATOLOGIAS_ - Estruturas Clínicas e Psicopa...

LULA E A BURGUESIA SOCIALISTA

Apedeuta, mitômano, parlapatão e biltre! Não são apenas os miseráveis dependentes do assistencialismo governamental, que ao ajudar a eleger esse mau caráter como presidente há duas décadas aproximadamente desgraçam o Brasil, mas sobretudo, a paradoxal "intelligensia socialista brasileira", constituída de acadêmicos, intelectuais, artistas, jornalistas, professores, educadores, sindicalistas, estudantes universitários ideologicamente à esquerda, que são os maiores responsáveis pela tragédia sócio-político-econômica nacional, completamente, ignorada por estes, por conta do deslumbramento da figura utopia ou messiânica de Lula, que os seduz e deslumbram todos, a partir da cantilena dos inúmeros Programas Sociais, que diz ter criado como "o maior presidente da história desse país", em busca de igualdade, justiça social e reparação histórica. A classe média, dita "consciente" ou "esclarecida", a "burguesia socialista" é articulada, bem educa...

DESLUMBRADO

  deslumbramento Os principais sinônimos de deslumbramento são encanto , fascinação e esplendor . [ 1 , 2 ] Você pode consultar mais opções no Dicionário de Sinônimos ou no Dicio . [ 1 , 2 ] Principais Sinônimos Encanto e fascinação (sentido figurado de admiração profunda) Esplendor e fulgência (sentido de brilho intenso ou magnificência) Êxtase e assombro (estado de grande surpresa ou admiração) Deslumbre (ação ou efeito direto de deslumbrar)

ANALFABETISMO FUNCIONAL I.A..

  A partir da imagem, podemos compreender o analfabetismo funcional como uma dificuldade individual de utilizar a leitura e a escrita de maneira efetivamente funcional, mesmo quando a pessoa consegue reconhecer letras, palavras e até produzir frases simples. Analfabetismo funcional — como disfunção individual O ponto central é a ruptura entre o signo, o significado e o referente — justamente os três elementos sugeridos na imagem. A pessoa pode decodificar o signo , isto é, reconhecer graficamente uma palavra. Porém, pode não conseguir construir adequadamente o significado que aquela palavra ou frase transmite e, consequentemente, relacioná-lo ao referente , isto é, à realidade concreta a que o texto se refere. Por exemplo: "É necessário tomar este medicamento após as refeições." Uma pessoa funcionalmente alfabetizada não apenas lê as palavras. Ela compreende a relação entre elas, interpreta a instrução e consegue transformá-la em uma ação. No analfabetismo funcion...